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課題研究

組織參加蘇州市評選中學、小學、幼兒園優秀教案的通知

來源: 發布時間:2019-11-04 00:00:00 瀏覽次數: 【字體:

組織參加蘇州市評選中學、小學、幼兒園優秀教案的通知

各位教師:

現將蘇州市教育學會《關於關於評選中學、小學、幼兒園優秀教案的通知》轉發,請你們根據通知精神認真準備、積極參與。

為了做好本次優秀教案評比活動的組織工作,結合我區實際,現將有關事項補充說明如下:

1.參評對象:

經請示區教育局領導同意,為加快對青年教師培養的步伐,要求35周歲以下的青年教師人人參加。

請詳細閱讀第2頁蘇州市有關通知,按要求撰寫。

2.報送時間:

教師申報的參評教案(包括:申報表附件一、教案及參評費每篇30元),年級組長於2017213日統一收齊交至教科室。

cq9電子教科室

2017110

蘇州市教育學會

蘇教會〔201627

關於評選中學、小學、幼兒園優秀教案的通知

各市、區教育學會,各專業委員會,各直屬學校:

為了深入推進新課改的實施,進一步提高課堂教學效益,提高教師的教學業務水平,促進教師的專業成長,根據我會2016年工作計劃的安排,決定在全市繼續開展中、小學,幼兒園優秀教案的評選活動。現將有關事項通知如下:

一、參評對象、申報範圍及要求:

1、參評對象:我會團體會員單位的教師和個人會員。

2、申報範圍:201611日以來,未在市級以上獲過獎的教學案例。內容

以現行教材為依據,從本年度的教學案例中,選擇最能體現個人風格和個性的,同時又最貼近新課改精神的教學案例。也可以從校本教材中選擇教學內容,還可以根據自編教學內容設計教學案例。

3、評比標準:

1 對教材內容理解深透;對課程標準解讀正確;教案內容表述科學、無誤。

2對教學目標把握全麵;能製定課程標準提倡的“三維”教學目標;具有較好的課堂教學目標檢測手段。

3教學思路清晰,教學過程安排符合學生認知規律;學生課堂探究活動設計質量較高;能注意處理課前預設與課堂生成關係。

4對教材重點難點分析準確;教學內容設計能突出本課教學重點;能有效引導學生理解教材中難點。

5教學設計體現新課程理念,能從學生實際出發;教學方法、教學手段具有創新性;注意激發和培養學生的創新精神;能體現執教者的教學個性與風格。

6教學方案具有較強的操作性和實踐性;能從學校教學條件出發,積極開發校本教學資源;對同類學校教學具有示範性和啟發性。

7有校本教研意識,教學反思深刻;能認真分析教案實施中存在的問題原因;能針對問題提出比較好的教學改進措施。

8教案文字表述清楚、語言精煉、生動形象。字數在2000-3000字為宜。

參評教案題目為課文題目,不要副標題。(所用教材和教學課時等信息可在教案的首頁中注明)

二、申報評選程序及注意事項:

1、各市、區教育學會、各專業委員會和直屬學校於20171月向教師發動,明確要求。

2、教師申報的教案,一律用A4紙、4號宋體字打印,一式一份。每份教案裝訂封麵為《蘇州市教育學會優秀教案參評申報表》。作者在填寫申報表時,請自定教案科別(見表後教案科別填寫說明)。

3、蘇州市教育局直屬學校直接向蘇州市教育學會申報。各市、區有關學校向所在市、區教育學會申報。

4、各市、區教育學會、各專業委員會和直屬學校在初步評選的基礎上我會申報。申報時按我會統一給出的Excel電子表格格式(見附表),按教案科別編寫好目錄發送到我會的電子郵箱,並請在報送時附上紙質目錄表一份,以便核對。

5、請作者自留底稿,評選後稿件不退。

三、參評費及獎勵辦法:

1、參評費:參加蘇州市教育學會評選教案的會員交納參評會費每篇為30元。

2、獎勵辦法:我會將參評教案進行分類,組織專家進行評選。評出一、二、三等獎,對獲獎作者發給獲獎證書。對二人以上的聯合作者,發給聯合獲獎證書。

蘇州市教育學會

20161216

附件一 2016年)蘇州市教育學會優秀教學案例參評申報表 編號

教案課題名稱

科目類別

所在單位

合作者

聯係電話

郵編

職稱

職務

電子信箱

誠信承諾

1、本教案的設計及分析為作者原創,是真實的課堂實踐與思考,絕無抄襲他人。

2、主辦單位若將本作品公示、上網、發表或出版,本人表示同意( );不同意( )。 承諾人簽字:

主要設計理念及本教案的教學重點

學校送評意見

學校蓋章

市或區教育學會初評意見

初評等級: 評委簽字:

市學會專家組評審

意見及等級評定

複審等級: 評委簽字:

注:本表由作者自填。

注意:1、編號及本表最後兩欄不填。2、教案科目分類要填正確,(參見以下科目分類)。3、單位名稱一定要寫明所在市、區。字跡要清楚。4、嚴禁抄襲。5、本表一律裝訂在文本的首頁,一式一份送審。

科目分類:小語、中語、小英、中英、曆史、地理、音樂、體育、美術、小數、中數、物理、化學、生物、科學、電教、政治、思品、幼教、勞技、職教、特教 綜合實踐,共23種類別。

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